"Abecedario" para Young Learners

Hoy os propongo una serie de ideas que podéis utilizar con vuestros young learners, en adelante YL. El tema de hoy es "the alphabet", el abecedario. Los YL están en una edad en la que aún están aprendiendo a leer y a escribir, o bien, aprendieron recientemente, es por eso que los 'chants and songs', 'games' y 'repetition' son claves.

- Chants and Songs 
Hay una gran variedad de canciones que podéis utilizar, de hecho cada libro de texto incluye una. Yo, personalmente os recomiendo "The Alphabet Chant" de Super Simple Learning. Éste, no es solo un 'chant', si no que es un 'video-song'. Os aseguro que, con este vídeo, vuestros YL aprenedrán el abecedario y se divertirán como nunca. Cada vez tienen que cantar el abecedario más y más rápido, intentando seguir el ritmo de la canción, mientras -además- verán cómo se expresa el abecedario en lengua de signos.

- Repetition
En esta parte entran en juego las flashcards. Los YL tienen que decir la letra que enseña su profesor/a. Las flashcards suelen acompañar los Teacher's Books de los libros de texto que utilicéis, pero -como alternativa- podéis encontrar diferentes sets en ESL-Kids.





- Games
Existen diferentes juegos para practicar el abecedario y 'spelling'. 
             - Write the letter (board race): Se trata de hacer diferentes equipos, según el número de alumnos, y dividir la pizarra en tantas partes como grupos hayan. Entregad a cada unas cuantas "ABC Flashcards", un miembro de cada grupo (A) se pone de cara a la pizarra mientras que otro miembro de su grupo (B) le dice qué letra tiene su flashcard (i.e. "B says /dʒeɪ/" ; "A writes "J"). 

            - Spell the word: Este juego sirve tanto para repasar el abecedario como para repasar vocabulario que los alumnos ya tengan asumido (pencil, door...). Se trata de repartir las "ABC Flahscards" por las mesas (boca arriba), una vez estén colocadas, pedidle a vuestros alumnos que cierren los ojos mientras colgáis, o dibujáis, una ilustración en la pizarra (por ejemplo, colgad o dibujad un 'pencil'). Cuando esté lista la ilustración, decidles que abran los ojos. Vuestros YL tendrán que buscar todas las letras que formen esa palabra y ponedlas en orden al lado de la imagen. La persona que                                                  
                                                      tenga la última letra, tendrá que deletrear la palabra.

         

                - What's the sound?: Otro juego, muy parecido a 'Spell the word'. Se trata de crear unas flashcards (como las de más abajo) con los siete sonidos que podemos encontrar en el abecedario y colgarlas en la pizarra. Las "ABC Flashcards" quedarían, de nuevo, esparcidas boca arriba en las mesas y los alumnos tienen que colocar cada letra en el sonido correspondiente. (i.e. "/ei/ A, H, J,")

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