¿A qué edad debo iniciar a mi hijo al inglés? ¿No perderá su lengua materna? ¿Asimilará realmente los conceptos?
Éstas son algunas de las preguntas que cada vez más padres se plantean.
La neurología, ciencia que estudia el sistema nervioso, ha demostrado que ningún niño, dotado de capacidades psíquicas, tiene problema alguno a la hora de aprender más de una lengua simultáneamente. El cerebro humano está delimitado por zonas, en algunas de las cuales se localiza lo que al habla se refiere y por supuesto, no discrimina. Así pues, la figura del adulto es la única que puede crear barreras entre el niño y la lengua.
En cuanto a la adaptación y asimilación, no hay que preocuparse porque el niño confunda los idiomas. Por poner un ejemplo, en los colegios bilingües han adaptado el método de enseñanza MEC, es decir, el mayor número de horas se dan en la lengua oficial, en este caso español, mientras que al inglés le dedican un número menor de horas. Así pues, no hay riesgo de confusión, el niño sabrá distinguir y utilizar a la perfección el español y el inglés (amén de otras lenguas co-oficiales).
También es muy útil, y utilizado, el método Helen Doron que lleva en el mercado internacional más de 25 años y cuyos destinatarios eran, concretamente, niños residentes en países de habla no angloparlante, lo que sin duda dota al método de una gran exclusividad y precisión. El método insta a trabajar con bebés de hasta tres meses y basa su enseñanza en la escucha reiterada y el refuerzo positivo y, además de emplear los cinco sentidos, alberga un gran contenido lúdico.
La teoría del doctor Glenn Doman, expuesta en su libro “Cómo enseñar a leer a su bebé”, “el aprendizaje de la lengua escrita es más fácil que el de la lengua oral dado que los sonidos pueden variar según la persona que los emite y su estado de ánimo, mientras que los signos escritos -las palabras- al ser imágenes, siempre se mantienen estables” nos conduce a otros gran método, el método Jolly Phonics cuya enseñanza de la lecto-escritura está basada en la fonética de las letras. En inglés existe 42 sonidos pero solo 26 letras que los representen; para que los niños adquieran el aprendizaje de la lectura deben reconocer los 42 sonidos y Jolly Phonics propone hacerlo de una manera muy divertida: a través de canciones, cuentos, DVD's... Cada sonido está representado por una actividad, por ejemplo, el sonido 'sh'se representa con el siseo de la serpiente.
Sin embargo, hay padres a los que les gustaría que sus hijos aprendieran lengua inglesa desde bien pequeños pero a quienes les preocupa, o temen, llevarlos a una academia, o particular, a edades tan tempranas. Para ellos también hay una respuesta. Ésta solución se emplea desde que el bebé aún está en el vientre materno hasta los primeros 18 meses. En el proceso de gestación del bebé (los 9 meses de embarazo) el bebé empezará a oír la lengua materna y a familiarizarse con ella, por lo cual es adecuado y recomendable que si alguna de las figuras paternas posee una lengua diferente le hable en ésta ya que también se habituará y familiarizará con ella. Es importante tener en cuenta que el bebé se familiarizará más con una que con la otra ya que, más allá de la de los padres, la lengua que se emplee en el entorno también influirá.
Una vez el bebé haya nacido, existe cierto tipo de material que pueden utilizar para despertar el interés del recién nacido, y poco a poco ir reconociendo dicha lengua como propia. Un ejemplo sería el material de Baby Einstein, en el que se puede encontrar desde enseñanza del lenguaje (en diferentes idiomas) hasta música, arte, poesía.... Una fácil, feliz y didáctica forma de introducir a tu bebé al fascinante mundo del aprendizaje. El mejor método para ¡bebés curiosos y padres cariñosos!
Aún así hay que saber que, a partir de el año y medio de edad es recomendable que se encarga de la enseñanza (que no de la educación, tarea que es prioritariamente de los padres) a personal especialistas (profesores o pedagogos).
Espero que vuestras dudas, temores y preguntas hayan quedado resueltas.
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